#選擇單位或醫院問題 成本大醫院給南護師生的震撼教育 最近常佔據靠北護理師版面的成本大醫院7樓某區護理長,近日又有驚人之舉。倒楣的新來實習老師和實習學生第一次來到此區病房進行臨床實習就遇到一週一次的病房晨間會議,初來乍到仍在狀況外的數名學生在會議時間即將到來時,還在護理站忙著幫學姐準備當日工作所需的備物。實習老師見狀當下緊張的馬上衝出會議室,想喚回仍逗留在會議室外的實習生,但八點會議時間一到,還不及進入會議室的實習老師和三名實習學生,當下即被怒氣沖天的護理長用力關門並將門上鎖。此時,被反鎖在會議室外面的南護老師和三位學生們不得其門而入,無所適從。當實習老師這麼多年,第一次在學生面前被如此對待,老師當時應該既感到丟臉又非常徬徨無助吧。然而這件事,對於南護實習護生來說必定也是此生難忘的震撼教育。教育的本質是培育健全人格,注重精神成長,學習的好壞姑且不論,因為一點要求沒有達成就任性將老師和學生關在門外,實在不應該。心疼老師和學生的處境,所以幫忙發聲。但學校或醫院更應該介入溝通和協調,免得護生對未來醫院的實習蒙上陰影。

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#發問 有關釋字785的問題 各位好 今天在研究有關釋字785:申訴、再申訴及訴願、行政訴訟的問題 發現有兩位老師講的不太一樣 下面這個是法緒課的筆記⬇️ 然後這個是考銓的筆記⬇️ 我的問題是, 上考銓時(第二張圖)老師說有關懲處的處分,例如免職、記過、申誡等處分, 現在都改為經由復審->行政訴訟的程序來救濟, 但是上法緒時(第一張圖),老師卻是把記大過、記過及申誡歸類到處分性質的管理,所以要經過申訴、再申訴、然後提起撤銷之訴, 兩邊的歸類好像完全不一樣⋯ (還是我理解能力有問題⋯? 想請各位幫我解答一下, 因為不是上面授的課程無法即時問老師,還請大家幫我解答一下了,我現在好混亂啊~~~@@ 感謝各位🙏 #公職 #高普考

保單請益 人生24歲第一張保單,是請業務幫我規劃 想請問這張保單怎麼樣? 因為不太懂保險,請問有什麼建議的嗎? 謝謝大家!目前是覺得一年要繳三萬有點太多

著作權共同擁有小問題 大家好,不好意思 因爲本人前陣子畫了幾張小插圖,賣給了一間小公司,當時合約有註明著作權是雙方共同擁有,對方可以拿來製作商品、商業用途 所用,本人以備未來展示用途(非商業),文章裡沒有提到是否可以擅自修改圖案,最近我發現對方有拿圖來製作新的商品,不過裡面有些款式是有修改過的,例如顏色(原本是彩色,他們修改成剪影的方式),我想詢問,如果今天著作權是雙方共同擁有,那對方是可以這樣擅自修改的嗎? #設計 #學長姐幫幫我 #作品

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