#臨床相關問題交叉訓練最近剛回家鄉工作，6月初滿一個月，本來阿長預計6月初（滿一個月）就要讓我上線，但是帶我的學姊說，根本教不完，太多了（因為我們單位超級大雜！有外科、婦科、產科、兒科、還要接生及新生兒，甚至有做完麻醉檢查需要觀察的也丟在我們家）有些案例沒有碰到，學姊也沒辦法教，加上行政都是護理人員包起來做，而且只有一個護理人員上班，真的塞太多東西，事情根本做不完...阿長說因為人力等問題，7月直接要去其他單位支援（我還沒過試用期，算起來應該算報到第二個月），請問版上的學長姊，這該怎麼辦😭😭😭

#討論關於現行犯之解送最近遇到一個案例，我的理解和某人有很大差別，前來版上希望能有大神能幫忙解惑假設今天A被B追呼為竊賊，而A手上也持有和贓物一模一樣的物品（假設是筆電），警方到場後詢問A，A表示要行使緘默權拒答，警方遂將A以準現行犯逮捕。但當A到達派出所後，向警方表示筆電是自己所有，而經調查也的確為A所有，有買賣證明及人證，那這樣A是否必須送交檢察官，能否向警方要求放人？（關於內容部分的確不合常理，但拜託🙏就先假設是這樣，本假設是以實際情況改編，關鍵點差異不大）

#發問有關釋字785的問題各位好今天在研究有關釋字785:申訴、再申訴及訴願、行政訴訟的問題發現有兩位老師講的不太一樣下面這個是法緒課的筆記⬇️ 然後這個是考銓的筆記⬇️ 我的問題是，上考銓時（第二張圖）老師說有關懲處的處分，例如免職、記過、申誡等處分，現在都改為經由復審->行政訴訟的程序來救濟，但是上法緒時（第一張圖），老師卻是把記大過、記過及申誡歸類到處分性質的管理，所以要經過申訴、再申訴、然後提起撤銷之訴，兩邊的歸類好像完全不一樣⋯ （還是我理解能力有問題⋯？想請各位幫我解答一下，因為不是上面授的課程無法即時問老師，還請大家幫我解答一下了，我現在好混亂啊～～～@@ 感謝各位🙏 #公職 #高普考